Médecine et Santé

Les mémoires de fin d’études en Médecine et Santé

Les mémoires :

  1. Aider la famille à accepter la Maladie d’Alzheimer chez un proche
  2. Révélation des effets de l'alcool modéré sur les lipides: Aperçus de l'étude de BrazzavilleRévélation des effets de l’alcool modéré sur les lipides: Aperçus de l’étude de Brazzaville
  3. Densité régionale des sages-femmesLes sages-femmes, Quelle formation pour s’installer en libéral ?
  4. Coupe d’une dent (molaire)Les sages-femmes et la santé bucco-dentaire de la femme enceinte
  5. Evaluation des stagiaires de la filière enseignement et administration en soins infirmiers sur la préparation d’une fiche de leçon « Le cas du modèle APC par les apprenants de l’UPN »Évaluation des stagiaires en soins infirmiers sur la préparation de leçon
  6. La relaxation : définitions et méthodes (psychiatrie adulte)La relaxation : déf. et méthodes (service de psychiatrie adulte)
  7. diagnostic des anemiesLe sang : définition, composition et éléments figurés
  8. Les facteurs psychologiques impliqués lors des soins dentaires aux enfants brésiliensFacteurs psychologiques, soins dentaires aux enfants
  9. La situation de l'obésité juvénile au CanadaLa situation de l’obésité juvénile au Canada et son impact
  10. Bien Vivre sa Ménopause et Prévenir l’OstéoporoseBien vivre sa ménopause et prévenir l’ostéoporose
  11. Le rôle préventif de l'orthophoniste dans le milieu scolaireDéveloppement du langage et de la parole chez l’enfant normal
  12. La pratique de l’excision au Mali, un travail TFELa pratique de l’excision au Mali, Mémoire de fin d’études
  13. La maladie du charbon : Zoonose d’actualité en milieu agricoleLa maladie du charbon ou anthrax en France
  14. L'adolescence et la grossesse dans l'histoireL’adolescence et la grossesse dans l’histoire
  15. L’installation des jeunes ostéopathes : théorie et réalité
  16. Prévalence du diabète sucré dans la ville de KaminaPrévalence du diabète sucré dans la ville de Kamina
  17. Pratiques pédagogiques et l’acquisition des compétencesPratiques pédagogiques et l’acquisition des compétences
  18. Stratégies d’éducation antenatale sur l’allaitement maternelL’éducation antenatale sur l’allaitement maternel
  19. Les entretiens de soutien psychologique par Internet :Les entretiens de soutien psychologique par Internet
  20. ich 1Normes ICH d’enregistrement des médicaments
  21. Capacités de reconnaissance des expressions faciales émotionnelles
  22. LA NUTRITIONLa nutrition: le rôle et les besoins nutritionnels
  23. La radiothérapie, utilisation thérapeutique des rayonnementsLa radiothérapie, utilisation thérapeutique des rayonnements
  24. Quand l’anxiété majore la douleur postopératoireQuand l’anxiété majore la douleur postopératoire
  25. Facteurs de l'abandon de l'allaitement maternelFacteurs de l’abandon de l’allaitement maternel
  26. Facteurs favorisants des résistances communautaires contre la riposte à la dixième épidémie de maladie a virus Ebola en ville de ButemboRésistances à Ebola à Butembo: 8 facteurs clés en Quartier Vutsundo

Psychomotricité en psychiatrie : le rôle du psychomotricien

Psychomotricité en psychiatrie : le rôle du psychomotricien 4.2 La psychomotricité en psychiatrie 4.2.1) Rôle du psychomotricien en psychiatrie « Une des fonctions qu’occupe le psychomotricien à l’hôpital psychiatrique et ce qui constitue sa spécificité sera de faire redécouvrir au patient le plaisir de l’utilisation de son corps, le goût de parler, […]

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Intérêt de la relaxation en psychomotricité : Schéma corporel

Intérêt de la relaxation en psychomotricité : Schéma corporel 4 La discussion 4.1 Intérêt de la relaxation en psychomotricité La relaxation fait partie intégrante de la formation du psychomotricien et de ses compétences décrites par le décret d’actes du 6 mai 1988. Le psychomotricien n’est pas relaxologue, il utilise la relaxation

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La séance de psychomotricité : un bilan psychomoteur

La séance de psychomotricité : un bilan psychomoteur 3.3.5) Compte rendu des séances du vendredi Je vais retracer l’évolution de la prise en charge en relaxation depuis son début (septembre 2000) jusqu’à mi-avril, c’est à dire un mois avant la fin prévu. Malheureusement, compte tenu de la date limite de dépôt

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La psychomotricité dans le service : la salle et le matériel

La psychomotricité dans le service : la salle et le matériel 3.2 LA PSYCHOMOTRICITE DANS LE SERVICE 3.2.1) La salle de psychomotricité et le matériel La salle se trouve au deuxième et dernier étage du pavillon, elle est isolée car il n’y a que les vestiaires du personnel en dehors sur

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Présentation de l’hôpital psychiatrique et de l’équipe du service

Présentation de l’hôpital psychiatrique et de l’équipe du service 3 Partie clinique 3.1 PRESENTATION DU CENTRE HOSPITALIER SPECIALISE ET DU SERVICE 3.1.1) L’hôpital L’établissement qui m’a accueilli pour mon stage de troisième année est un centre hospitalier spécialisé, anciennement dénommé « hôpital psychiatrique ». Il a été créé à la fin du

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L’agressivité : déf., manifestations et aspects biologiques

L’agressivité : déf., manifestations et aspects biologiques 2.3 L’AGRESSIVITE 2.3.1) Généralités et définitions de l’agressivité L’agressivité est selon ANDRE P. (1997, p.234 ) une « composante fondamentale de tout être humain, elle s’exprime à travers l’affirmation de soi, la tendance à la survie, à un degré de plus elle devient hostilité à

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La psychiatrie : Historique, l’hospitalisation et la sectorisation

La psychiatrie : Historique, l’hospitalisation et la sectorisation 2.2 LA PSYCHIATRIE 2.2.1) Historique La psychiatrie est une spécialité médicale qui a pour objet la maladie mentale. Mais ce type de maladie se distingue des maladies somatiques « par le fait qu’elle touche l’homme dans son entier, c’est à dire dans son humanité,

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La relaxation : déf. et méthodes (service de psychiatrie adulte)

Une expérience de relaxation dans un service de psychiatrie adulte Université Pierre-et-Marie-Curie Faculté de Médecine Pitié-Salpêtrière Centre de formation en Psychomotricité Mémoire de fin d’études A propos d’une expérience de relaxation dans un service de psychiatrie adulte présenté par Miron Cusa En vue de l’obtention du Diplôme d’Etat de Psychomotricien

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L’avis des sages-femmes libérales

L’avis des sages-femmes libérales 5) L’avis des sages-femmes libérales Concernant la nécessité d’une expérience professionnelle préalable à l’installation en libéral, seulement 57,3% d’entre elles y accordent de l’importance. Les sages-femmes pour qui l’expérience professionnelle préalable semble nécessaire s’accordent majoritairement au nombre de 5 années d’expérience. Beaucoup plus que l’expérience, c’est

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Parcours professionnel des sages-femmes et l’installation en libéral

Parcours professionnel des sages-femmes et l’installation en libéral Troisième partie : Discussion 1) Parcours professionnel avant l’installation La première série de questions exploitées dans le questionnaire a permis de mettre en évidence le fait que les sages-femmes libérales proviennent de tous les horizons : leurs carrières avant l’installation en libéral

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Les formations destinées aux sages-femmes libérales

Les formations destinées aux sages-femmes libérales 2.3 Formations destinées aux sages-femmes libérales Pour les sages-femmes libérales, la formation continue est particulièrement importante pour entretenir et perfectionner ses connaissances et pouvoir s’adapter aux évolutions des pratiques. 2.3.1 Possibilités de formation Localement, les sages-femmes libérales peuvent participer à des journées de formations

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La formation médicale continue : une obligation déontologique

La formation médicale continue : une obligation déontologique 2.2 La formation médicale continue 2.2.1 Une obligation déontologique La formation continue a comme particularité qu’elle s’adresse non pas à des étudiants en formation initiale mais bien aux professionnels et relève d’une pédagogie d’adulte dont le premier temps est l’auto-évaluation. [19] Le Code

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La formation initiale des sages-femmes : parcours et études

La formation initiale des sages-femmes : parcours et études 2 La formation des sages-femmes 2.1 Formation initiale 2.1.1 Parcours de formation Actuellement en France, cinq années d’études supérieures sont nécessaires pour obtenir le diplôme d’état (DE) de sage-femme. Tout d’abord, pour accéder à la formation de sage-femme, les étudiants doivent avoir

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Les sages-femmes : les modalités d’installation en libéral

Les sages-femmes : les modalités d’installation en libéral 1.4 Modalités d’installation 1.4.1 Démarches administratives Les informations suivantes concernant les démarches à accomplir en vue d’une installation en libéral ne sont qu’un résumé ; en effet, même s’il nous semblait intéressant d’évoquer ce sujet, cela n’est pas le but de notre mémoire.

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Les activités des sages-femmes libérales : l’accompagnement

Les activités des sages-femmes libérales : l’accompagnement 1.3 Activités des sages-femmes libérales 1.3.1 Activités principales Comme tout autre mode d’exercice, l’activité libérale des sages-femmes est soumise aux règles déontologiques de la profession (devoirs généraux, devoirs vis-à-vis des patientes et nouveaux-nés, devoirs de confraternité et devoirs vis-à-vis des autres professionnels de santé)

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